Рабочая программа по алгебре для учащихся 7-9-х классов представлена в соответствии с ФГОС примерной программы по алгебре для основного общего образования и авторской программы, разработанной А.Г. Мордковичем. Рабочая программа по алгебре разработана на основании следующих нормативных правовых документов:

 1. Примерная программа основного общего образования по математике (Стандарты второго поколения);

 2.Авторская программа: Программа Алгебра 7 – 9 классы.  Алгебра и начала математического анализа. 10 – 11 классы / авт. - сост. И.И. Зубарева,    А.Г. Мордкович. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мнемозина, 2017.

3. Базисный план МАОУ «СОШ № 65 г. Улан-Удэ им.Г.С.Асеева» 

4.Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в   образовательном процессе в образовательных  учреждениях, реализующих программы общего образования.

 5.Положение о составлении рабочей программы МАОУ «СОШ №65» г. Улан-Удэ им.Г.С  Асеева.

6. Обязательный минимум содержания основного общего образования по математике (приложение к Приказу Минобразования России «Об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования» от 19.05.1998 г. №1236);

         Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 7-9 классов и реализуется на основе учебно-методического комплекса:

1.) «Алгебра 7-9 класс. В 2 ч. Ч. 1. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений». Авторы: А.Г. Мордкович  М.: Мнемозина, 2017;«Алгебра 8  класс. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений». Под ред. А.Г. Мордковича. М.: Мнемозина, 2017

2) А.Г. Мордкович, Е.Е Тульчинская Алгебра: Тесты для 7 – 9 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Мнемозина, 2017;

3) Ю.П. Дудницын, Е.Е. Тульчинская Алгебра. 7-9 класс. Контрольные работы для общеобразовательных учреждений. – М.: Мнемозина, 2017;

Рабочая программа по алгебре для 7-9 класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, представленными в Федеральном государственном образовательном стандарте, с учетом примерной программы по математике.

Цели изучения курса алгебры в 7-9 классе. Цели курса:

· Развитие вычислительных и формально – оперативных алгебраических умений до уровня, позволяющего уверенно использовать их при решении задач математики и смежных предметов;

 · Усвоение аппарата уравнений и неравенств как основного средства математического моделирования прикладных задач;

· Осуществление функциональной подготовки школьников. Задачи курса:

· Овладение системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому человеку в современном обществе, формирование и развитие средствами математики интеллектуальных качеств личности.

Описание места учебного предмета в учебном плане

 Базисный учебный (образовательный) план на изучение алгебры в 7-9 классе основной школы отводит 3 часа в неделю , всего 105 часов. Контрольных работ – 9, из них одна итоговая. Промежуточная аттестация проводится в форме тестов, самостоятельных, проверочных, контрольных работ и математических диктантов. Содержание учебников соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования.

Рабочая программа для обучающихся по математике 10-11 классов (универсальный и технологический профиль) составлена на основе: Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413; Программы. Математика 5-6 классы. Алгебра. 7-9 классы. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы./ авт.- сост. И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович/ М.: Мнемозина, 2011; примерной программы среднего (полного) общего образования по математике на профильном уровне (Сборник нормативных документов. Математика. – М.: Дрофа, 2008.), в соответствии с требованиями Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования с учётом методических рекомендаций авторов используемых учебников, опубликованных в сборнике «Программы общеобразовательных учреждений: Геометрия. 10-11 классы»/сост. Т.А. Бурмистрова - М.: Просвещение, 2010, «Программы общеобразовательных учреждений: Алгебра и начала математического анализа»/сост. Т.А. Бурмистрова - М.: Просвещение, 2010.

 Реализация программы обеспечивается УМК следующих авторов: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровень. Алгебра и начала математического анализа. Авторы: А.Г.Мордкович – Москва: Мнемозина, 2019-2020 г.; Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. Базовый . Алгебра и начала математического анализа. Авторы: А.Г.Мордкович– Москва: Мнемозина, 2019 г.; Учебник для общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни. Геометрия. 10-11 классы. Авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. – Москва: Просвещение, 2019 г..

Целями реализации учебного предмета «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» на углубленном уровне среднего общего образования являются: - формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики; - развитие логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для обучения в высшей школе по соответствующей специальности, в будущей профессиональной деятельности; - овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для получения образования в областях, требующих углубленной математической подготовки; - воспитание средствами математики культуры личности: отношение к математике как к части общечеловеческой культуры; знакомство с историей развития математики, эволюцией математических идей, понимание значимости математики для общественного процесса. В ходе ее достижения решаются задачи: - систематизация сведений о числах; изучение новых видов числовых выражений и формул; совершенствование практических навыков и вычислительной культуры, расширение и совершенствование алгебраического аппарата, сформированного в основной школе, и его применение к решению математических и нематематических задач; - расширение и систематизация общих сведений о функциях, пополнение класса изучаемых функций, иллюстрация широты применения функций для описания и изучения реальных зависимостей; - знакомство с основными идеями и методами математического анализа.

 Рабочая программа предмета «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» на углубленном уровне составлена на 400 часов, в том числе: - математика: алгебра и начала математического анализа 10, 11 классы – 272 часа (136 часов в 10 классе и 136 часов в 11 классе); - математика: геометрия 10, 11 классы – 136 часов (68 часов в 10 классе и 68 часов в 11 классе).